Die Plattform " Fotopädagogik " strebt an, gemachte Erfahrungen, bestehende Gedanken und neue Ideen zu diversen fotopädagogischen Maßnahmen zu diskutieren und auszutauschen.
Anhand jedes eingestellten Fotos, welches innerhalb einer fotopädagogischen Maßnahme entstand, sollen produktiv Diskussionen entstehen.
Zudem ist es sinnvoll, zu jedem Kommentar, subjektive Angaben zum Beruf, sowie zum Alter mit anzufügen. So erhält jeder Mitdiskutierende sofort einen kleinen Einblick in seinen Gesprächspartner.
Vielen Dank !
Fotopädagogik :
Fotografie allgemein, Fotopädagogik als Mittel zur Stärkung des positiven Selbstwertgefühls von Schülern und jungen Menschen, soziale Interaktionsfähigkeit, Schul- und Gruppenprojekte, Jugend-Projektmanagement, gruppendynamische Prozesse mit der Kamera, ``Augen auf`` - ein Spiel zur stärkeren Wahrnehmung der Natur und Umwelt, Medien und Medienkritik, Bild- und Archiv-Programme, Dokumentation.
Zielsetzungen in der Fotopädagogik:
Erlernen der Technik, Stärkung des Selbstwertgefühls, Förderung der Abgrenzungsfähigkeit und der Frustrationstoleranz, Stärkung des Selbstvertrauens und der Selbstsicherheit, Förderung der Entscheidungs- und Handlungsfähigkeit, Befähigung zur Medienkritik und zur kritischen Betrachtung des Freizeit- und Konsumverhaltens: Steigerung des kritischen Bewusstseins, Förderung der Identifikation mit dem Selbst und der Rollenfindung. Stärkung des Verantwortungsbewusstseins, Förderung des visuellen Lernprozesses, Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit, Förderung des taktilen Lernprozesses, Verbesserung des Körperbewusstseins, Einüben positiven Konflikt-Sozialverhaltens, Förderung des Gruppengefühls und der Solidarität, Stärkung des Durchsetzungsvermögens und der Sicherheit in der Gruppe.
Fotopädagogik 19/10/2007 10:09
PLATTFORM " FOTOPÄDAGOGIK "
Die Plattform " Fotopädagogik " strebt an, gemachte Erfahrungen, bestehende Gedanken und neue Ideen zu diversen fotopädagogischen Maßnahmen zu diskutieren und auszutauschen.
Anhand jedes eingestellten Fotos, welches innerhalb einer fotopädagogischen Maßnahme entstand, sollen produktiv Diskussionen entstehen.
Zudem ist es sinnvoll, zu jedem Kommentar, subjektive Angaben zum Beruf, sowie zum Alter mit anzufügen. So erhält jeder Mitdiskutierende sofort einen kleinen Einblick in seinen Gesprächspartner.
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Fotografie allgemein, Fotopädagogik als Mittel zur Stärkung des positiven Selbstwertgefühls von Schülern und jungen Menschen, soziale Interaktionsfähigkeit, Schul- und Gruppenprojekte, Jugend-Projektmanagement, gruppendynamische Prozesse mit der Kamera, ``Augen auf`` - ein Spiel zur stärkeren Wahrnehmung der Natur und Umwelt, Medien und Medienkritik, Bild- und Archiv-Programme, Dokumentation.
Zielsetzungen in der Fotopädagogik:
Erlernen der Technik, Stärkung des Selbstwertgefühls, Förderung der Abgrenzungsfähigkeit und der Frustrationstoleranz, Stärkung des Selbstvertrauens und der Selbstsicherheit, Förderung der Entscheidungs- und Handlungsfähigkeit, Befähigung zur Medienkritik und zur kritischen Betrachtung des Freizeit- und Konsumverhaltens: Steigerung des kritischen Bewusstseins, Förderung der Identifikation mit dem Selbst und der Rollenfindung. Stärkung des Verantwortungsbewusstseins, Förderung des visuellen Lernprozesses, Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit, Förderung des taktilen Lernprozesses, Verbesserung des Körperbewusstseins, Einüben positiven Konflikt-Sozialverhaltens, Förderung des Gruppengefühls und der Solidarität, Stärkung des Durchsetzungsvermögens und der Sicherheit in der Gruppe.
KONTAKTDATEN :
www.fotopädagogik.at